Музыко-арт-терапия является перспективным направлением в области психологической поддержки, получившим значительное распространение, особенно в контексте работы с детско-родительскими парами. Данная публикация фокусируется на анализе проблем, с которыми сталкиваются родители детей с ограниченными возможностями здоровья, и представляет художественно-терапевтические стратегии, ориентированные на семьи, воспитывающие детей с нарушениями развития. Также представлены методы музыко-арт-терапии, направленные на улучшение внутрисемейных отношений.
ОВЗ, музыкотерапия, музыко-арт-терапия, сказкотерапия, музыкотерапия, диалог, коммуникация, психодрама
1. Еремина Н.И. Детская музыко-арт-терапия / Н.И. Еремина; под ред. С.В. Шушарджана. — М.: КнигИздат, 2024. — 236 с. [Eremina N.I. Children's music and art therapy / N.I. Eremina; edited by S.V. Shushardzhan, Moscow: KnigIzdat, 2024, 236 p.]. (In Russian).
2. Шушарджан С.В. Вокалотерапия как метод акустической биорезонансной коррекции функциональных систем организма человека. Общая характеристика феномена фонационной вибрации. Тезисы докл. 2-й Межд. конференции «Теоретические и клинические аспекты биорезонансной и мультирезонансной терапии». 1996; 24-30. [Shushardzhan S.V. Vocal Therapy as a Method of Acoustic Bioresonance Correction of the Human Body’s Functional Systems. General Characteristics of the Phonatory Vibration Phenomenon. Abstracts of the 2nd International Conference «Theoretical and Clinical Aspects of Bioresonance and Multiresonance Therapy». 1996, 24-30.]. (In Russian).
3. Самсонова Г.О., Еремина Н.И., Шушарджан Р.С. Методы музыкальной терапии в программах восстановительного лечения детей с невротическими и поведенческими расстройствами. - М., Сборник тезисов I Международного Конгресса «Санаторно-курортное лечение». - 2015, С.536-538. [Samsonova G.O., Eremina N.I., Shushardzhan R.S. Methods of music therapy in rehabilitation treatment programs for children with neurotic and behavioral disorders. Moscow, Collection of abstracts of the I International Congress «Sanatorium treatment». - 2015, p.536-538]. (In Russian).
4. Гордеева Т.Ю. Музыкальный коррекционно-оздоровительный тренинг с элементами импровизации. Методические рекомендации. Казань: Медицина, 2023. 32 с. [Gordeeva T.Y. Musical correctional and wellness training with elements of improvisation. Methodological recommendations. Kazan: Medicine, 2023. 32 p.]. (In Russian).
5. Шушарджан С.В. Высшие курсы по музыкотерапии - 3 ступени мастерства. (70 он-лайн лекция, https://musictherapist.emdesell.ru). [Shushardzhan S.V. Higher courses in music therapy - 3 levels of mastery. (70 online lectures, https://musictherapist.emdesell.ru)]. (In Russian).
6. Морено Джозеф Дж. Включи свою внутреннюю музыку: музыкальная терапия и психодрама / Джозеф Дж. Морено; [пер. с англ. М.Ю. Кривченко]. - Москва: Когито-Центр, 2009. – 141 с. [Moreno Joseph J. Turn on Your Inner Music: Music Therapy and Psychodrama / Joseph J. Moreno; [trans. translated from English by M.Y. Krivchenko]. Moscow: Kogito-Center, 2009. 141 p.]. (In Russian).
7. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Игры в сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева, Т.М. Грабенко. - Санкт-Петербург: Речь, 2006. - 208 с. [Zinkevich-Evstigneeva T.D. Games in fairy tale therapy / T.D. Zinkevich-Evstigneeva, T.M. Grabenko. - St. Petersburg: Speech, 2006. - 208 p.]. (In Russian).
